经济管理学院紧扣“教学提质、赛事赋能、教师成长”核心目标，聚焦“做中学、行中悟”主题，精心制定全周期教研计划，旨在以教学研讨为纽带，让师生在“做”的过程中深化学习，在“行”的过程中领悟方法，为学院高质量教育发展注入持续活力。

一、教学研讨为“做中学”搭平台，让实践成为成长基石

教学实践的“稳定器”：学期初，经济管理学院院长赵江娜明确“做中学、行中悟”的教研方向，教学研讨例会贯穿教学全流程，推动教学规范落地。

赛事实践的“助推器”：围绕“互联网+”“挑战杯”“学创杯”等实战赛项，院长赵江娜、办公室主任丁偲雅、工程教研室主任刘媛等老师先后分享参赛技巧，实现“以赛促学、以赛促教”，让师生在赛事实践中共同成长。

教师成长的“加油站”：付灵姿老师分享课题经验，王艳梅、李炫炫等老师展示教师微课等赛项获奖作品，将“做中学、行中悟”的体悟融入课堂，优化教学质量。

二、特色分享为“行中悟”拓维度，让思考赋能教育创新

特聘教授郑国娟开展数字性格解码专题分享，解读数字性格在教学中的应用价值，为“行中悟”提供新视角。数字性格解码帮助我们认识自己，理解他人，优化关系，用更智慧的方式去爱自己、爱他人，从而建立起真正自在、和谐的关系。

三、双驱动显成效，“做中学、行中悟”闭环促发展

目前，经济管理学院教研计划已落地见效。后续经济管理学院将继续以教学研讨为实践载体、特色分享为思考抓手，持续完善“学思践悟行”的教育闭环，推动教育质量提升，为师生成长赋能。