课程：《网络安全与管理》

一、课程介绍

本课程以习近平总书记关于网络强国的重要思想为指引，聚焦"筑牢国家网络安全屏障"这一核心命题，打破传统教学模式的桎梏，通过模拟真实的网络环境，结合真实案例，深入剖析黑客攻击手法，详细讲解与之匹配的防护策略，提升网络安全防御的实践能力。课程汇聚前沿技术与实战智慧，从网络架构的安全设计，到加密技术、防火墙、VPN的精妙应用，从漏洞扫描与修复，到安全事件的应急响应，从技术攻防到战略决策，构建智能时代的安全防护体系，打造“学即用”的硬核竞争力，高效赋能职业进阶。

二、课程背景

1.在全球化背景下，网络空间已成为继陆、海、空、天之后的第五大主权领域空间。我国明确提出网络强国战略，致力于构建安全、稳定、高效的网络空间环境。

2.当下，网络安全问题日益凸显，给社会带来了巨大的经济损失和安全威胁。新兴技术的出现，如云计算、物联网、人工智能等，给网络安全带来了新的挑战和机遇。这些新技术的应用使得网络环境更加复杂，安全边界更加模糊。

3.企业和组织对网络安全专业人才的需求持续增长。

4.课程整合高校优质教育资源与企业先进产业资源，基于产学研协同创新模式精心打造，有机融合前沿学术理论与丰富行业实践。

三、课程目标

1) 知识目标

1.隐患与架构：系统认知网络安全隐患，掌握安全管理体系架构(如等保2.0、零信任)；

2.攻防技术：精通主流攻击手段(如DDos、勒索病毒)及服务器入侵攻防流程；

3.密码学基础：理解密码学原理与典型算法的应用逻辑。

2) 技能目标

1.防护实战：能独立部署防火墙、IDS、VPN等设备，完成漏洞扫描、检测与修复；

2.应急响应：快速定位安全事件(如DDoS、勒索攻击)，制定并执行应急方案；

3.创新运维：结合技术演进提出防御优化策略，满足网络安全岗位的实战需求。

3) 思政目标

1.风险意识：建立主动防御思维，恪守网络安全法律法规；

2.协作精神：在攻防演练、应急项目中高效协同团队；

3.职业担当：践行信息安全职业道德，守护网络空间秩序。

四、课程设计原则

1.以项目为导向，以任务为驱动：精心挑选具有代表性和教育意义的网络安全项目，按照工作流程和知识模块进行分解，形成一系列具有明确目标的子任务。内容涵盖网络安全各个层面，构建完整知识体系。

2.启发式教学情景：通过引入企业真实案例，再现安全威胁的严重性和复杂性；通过机器人与教师的互动，引导学生积极思考、主动探究。

3.多元化教学手段：采用二维动画微课展开任务描述；结合案例详解知识点；攻防实战演示操作重难点；大咖访谈拉近与岗位距离；课程思政提升综合素质；现场工程师指导强化实战经验；在轻松学习中熟练掌握网络安全防范的技能。