贯通培养介绍
贯通培养介绍
贯通培养介绍大专院校的贯通培养多属于职业教育范畴,核心是衔接中职、本科等不同学段,以长学制一体化培养高技能人才,常见多种培养模式,以下是具体介绍:1. 主流培养形式:主要有三类,一是“五年一贯制”,多由高职院校牵头,学生连续在校完成5年学习,直接获得大专学历,江苏是该模式的典型代表;二是分段贯通制,像“3+2”“3+3”是常见形态,河北还探索了2(中职)+2(企业实习)+2(高职)的特色模式;三是高本贯通的“3+2”模式,学生先在高职院校学3年,通过考核后无需普通专升本考试,再进入本科院校学2年,最终可拿本科学历。2. 核心实施要点:招生上多纳入省市招生计划,比如北京的高本贯通项目通过中考招生,有统一最低报考分数线;教学上会一体化设计课程体系,避免学段间课程重复或知识断档,还常联合企业共建实训基地、开发教材,推行工学交替的培养模式;转段需通过考核,涵盖学业成绩、职业技能等,未达标者可能留级或终止贯通培养资格。3. 核心优势与现存问题:优势在于打通了职业教育升学通道,学生能稳步提升技能,且培养过程贴合企业岗位需求,像广西水利类贯通专业毕业生,用人单位满意度达98.5%。不过目前仍存在课程标准不统一、中高职衔接“生硬”,部分院校合作仅停留在校际层面,对贯通生源针对性培养不足等问题。
新闻动态
学校与北京中航铁服控股集团联合举办产教融合深度交流会
2025-12-15

学校与北京中航铁服控股集团联合举办产教融合深度交流会2025年6月13日,石家庄科技信息职业学院与北京中航铁服控股集团联合举办的“产教融合深度交流会议”在石家庄科技信息职业学院河北航空港综合实训基地圆满落幕。本次活动邀请了来自中高职院校的领导、行业专家及企业代表齐聚一堂,共同探索职业教育创新模式,深化校企合作与中高职贯通培养。 校长梁国敬致欢迎辞,他指出产教融合是职业教育创新发展的核心驱动力,高度赞扬与北京中航铁服控股集团合作十年打造的 “航空交通运输产业学院”,并向为校企合作辛勤付出的教师与工作人员表达诚挚感谢。随后,北京中航铁服控股集团董事长张国锋详细介绍集团发展概况,强调产教融合需多方协同、长期推进,期望与学院在人才培养、技术创新等领域深化合作,实现互利共赢。学校与北京中航铁服控股集团共同打造的河北航空港综合实训基地的三大核心功能引领职业教育新未来。 功能一:展馆与实训场地合二为一,打造沉浸式教学空间河北航空港综合实训基地内设有民航发展史展区、高铁/航空模拟舱、红色教育区与职业素养区四个工作区,创新性地将展馆展示与实操实训融为一体,成为全国少有的多功能职业教育综合体。功能二:面向中小学研学服务,助力职业启蒙教育基地积极响应国家“职业教育从娃娃抓起”的号召,面向中小学生开放研学实践服务职业体验课程、科技与礼仪教育。未来,基地将进一步联合中小学开发定制化研学项目,为职业启蒙教育提供优质平台。功能三:专业化实操实训,强化中高职贯通培养基地严格对标《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》等文件要求,以“实操为核心”设计课程体系标准化教学模块,实现校企联合认证、中高职无缝衔接育人模式。在活动过程中,校企双方共同探讨了产教融合的新路径,具体活动内容包括:揭牌仪式:直播电商产业学院与校内工厂孵化基地正式落地,标志着校企合作迈向新高度。沉浸式体验:与会嘉宾们实地参与高铁模拟舱演练、民航安全检查等环节,对基地的“教学做一体化”模式给予高度评价。中高职校长座谈会:与会人员在座谈中,围绕“贯通培养与资源共享”展开研讨,共商中高职课程衔接、学分互认等合作机制,增强贯通培养的“粘合度”,为区域职业教育协同发展、共建职业教育生态圈注入新动力。 石家庄科技信息职业学院与北京中航铁服控股集团将以此次会议为起点,持续优化实训基地功能,推动“产、学、研、用、服”深度融合,为培养高素质技能人才提供强力支撑!

邯郸市肥乡区职业技术教育中心来我院开展中高职贯通培养交流研讨活动
2025-12-15

邯郸市肥乡区职业技术教育中心来我院开展中高职贯通培养交流研讨活动2023年10月11日上午,邯郸市肥乡区职业技术教育中心专职副书记郭红燕、质量提升办公室主任张栋、贯通培养部主任蔡俊花及相关专业教师一行6人,到我院就中高职贯通培养合作项目进行交流研讨,学院副院长冯长英、李阳,教务处副处长张青云,招生工作处副处长宋航及二级学院相关领导出席交流研讨活动。会议由冯长英副院长主持,他首先代表学院向邯郸市肥乡区职业技术教育中心相关领导的到来表达了诚挚的欢迎,感谢他们对我院中高职贯通培养工作的大力支持,并从发展战略、办学特色等方面,对我院贯通培养项目的管理举措和办学成效等方面做了重点介绍。李阳副院长对学院办学定位、专业建设、人才培养模式等方面进行了详细介绍,并希望两校能通过此次交流研讨加强了解,增进友谊,在做好贯通培养项目的同时,加强多领域的深层次合作,共同推进现代职业教育高质量发展。邯郸市肥乡区职业技术教育中心专职副书记郭红燕介绍了学校的基本情况以及贯通培养项目招生、教学管理、学生管理等情况,并表示将进一步深化校际合作,进一步探索合作办学新路径。双方与会人员就贯通培养项目的人才培养方案、课程设置、课程标准、教学管理等方面进行了深入交流并达成共识,有利于促进贯通培养项目人才培养质量不断提升。此次校际交流研讨增进了两校之间的友谊,开阔了中高职贯通培养工作思路,谋划了两校协同发展的路径,对合作专业的创新发展发挥了积极的作用,也为推动两校校际协作走深走实奠定了坚实基础。

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