普通高等学校是国家培养人才的场所，也是社会主义精神文明建设的主要阵地，为不断提高我院教育教学质量，使大学生成为全社会讲文明、讲礼貌的模范，养成良好的行为规范，不仅要培养青年学生优良的品德，而且要形成良好的学风和文明的行为习惯。针对目前我院学生在行为规范中普遍存在的一些不良倾向和问题，为构建一个团结、和谐、平安、稳定的文明校园，结合本学期学院工作计划，经学生处研究，报院长办公会批准，从现在开始，利用三个月的时间在全院开展“大学生日常行为规范教育”活动，具体安排意见如下：
一、指导思想
以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻落实科学发展观，认真学习胡锦涛总书记提出的《八荣八耻》和《高等学校学生行为准则》，省教育厅《依法治校，诚信学校建设》，以及院规章制度汇编中《学生思想政治和日常行为规范》等相关文件精神。提高认识，武装头脑，使广大学生进一步培养树立社会主义核心价值观、人生观。坚持以学生为本，以文明礼仪和行为规范教育为出发点，使主题教育与传统美德教育同学院“创先争优”、“第八届大学生科技文化艺术节”等活动紧密结合，抓住特色突出重点，使学生养成遵纪守规、文明礼让、明礼诚信、勤奋学习的良好习惯，为建设文明和谐校园做贡献。
二、教育活动主题
厚德端行知荣辱，文明修身树新风。
三、教育活动目标与任务
本次日常行为规范教育以培养基础文明习惯、营造浓厚学习氛围、创造优美环境、爱护公共财物、维护良好秩序为重点。营造良好的自我管理与自我教育的浓厚氛围和良好风气，强化日常行为养成，引导学生树立当代大学生风范和形象，切实做到：“六讲”、“六无”〔即：语言讲文雅，行为讲文明，校园讲秩序，学习讲诚信，人际讲和谐，处事讲真诚；校园无污染，水电无浪费，公物无损坏，生活无陋习，口中无秽语，行为无违纪〕。力求达到：待人接物，文明礼让;仪容举止，恰当庄重；衣着打扮，朴素大方；男女交往，行为得体；生活秩序，优美和谐；诚信学习，勤奋努力。一定力求实现“八化”〔即：一日生活制度化，严格管理经常化，读书学习诚信化，行为举止文明化，着装仪表大众化，内务卫生标准化，纪律作风军事化，日常行为规范化〕的目标。
四、教育活动阶段安排
本次教育活动分为：宣传发动，组织学习，组织实施，总结表彰四个阶段。
1.宣传发动阶段〔三月二十号前〕
①组织召开全院、系部动员大会，学生会、团委、党支部召开干部骨干、党团员会议层层发动。
②利用班会、党团活动日、宣传广播、板报、条幅等营造浓厚舆论氛围。
2.组织学习阶段〔三月底前〕
①学习内容：《八荣八耻》、《高等学校学生行为准则》、科技信息学院《学院思想政治和日常行为规范》、《大学生一日生活制度》等材料。
②分析现状，提高认识，引导学生积极参与到日常行为规范教育活动中，规范行为，从一言一行做起，培养形成良好的道德行为规范。
3.组织实施阶段〔四月至五月〕
①重点在于坚持正面教育，引导学生自我约束、自我管理、自我教育，坚持自我教育与文明服务相结合。
②围绕在校园公共场所、教室、宿舍、图书阅览室、食堂饭厅、操场、会场等区域开展形成多样的自律与实践活动，发现问题，剖析问题，查找原因进行自查自纠，开展批评与自我批评。在此基础上提出改进意见和措施，并落实行动，引导督促学生遵纪守规养成良好学习、生活的行为习惯。
③各系部要根据本次教育活动的目标与任务做出本阶段具体教育安排，认真组织实施，学生处制定统一标准，组织检查评比，切实保证日常行为规范贯彻执行，真正落实到学生行动中。
4.总结表彰〔六月十八号前〕
层层召开总结表彰会，班、系部、全院对于在文明礼仪和日常行为规范教育活动中的标兵、模范先进个人和先进集体进行表扬奖励。
五、几点要求
1.高度重视：系部、班级要高度重视这次教育活动，把这次活动和我们的培养目标结合起来，和学生的成人成才结合起来，和当前开展的“创先争优”活动结合起来，和“依法治校，创建诚信学校”活动结合起来，讲求实效不走过场。
2.加强宣传：利用各种形式宣传活动，造成浓厚的舆论氛围，使全体同学提高认识明确目的意义，从而自觉的投入到这次教育活动中来。
3.制定计划：根据统一安排，各系部、班级要发挥主观能动性结合自己的情况、特点，在三月十五日前制定好自己切实可行的活动计划，力求使活动搞的生动活泼。
4.检查督导：各系部、班级要自己组织教师、干部、辅导员检查自己开展此次活动的落实进展情况，辅导员要深入到自己的班、教室、宿舍了解情况并根据情况及时做出工作安排。学生处要及时检查督导、评比检查掌握情况，发现问题及时纠正。保证教育活动落到实处。
5.抓好典型：各班、系部，注意总结经验。学生处及时了解教育活动开展情况，搞好辅导员培训，抓好典型，通报表扬。并为活动结束总结表彰准备材料。
二〇一一年三月一日
