凝聚信息力量，共促教学提升教务处召开教学信息员工作布置与培训会为提升教学信息员履职能力，畅通教学反馈渠道，强化班级学习管理，构建高效、顺畅的师生教学沟通机制。12月1日，教务处在双创一楼学术报告厅组织召开全体教学信息员工作布置与培训会。本次会议聚焦教学反馈优化与教学信息员职责强化，为教学工作平稳有序开展奠定基础。各二级学院共百余名教学信息员参加了会议。会议伊始，教务处梁辛老师围绕电子教学日志填报工作展开专项讲解。她结合实际案例，从填报范围、数据规范、提交流程三个维度拆解核心要点，通过现场演示与疑问解答，深入浅出地讲解填报要求，帮助教学信息员们快速掌握操作方法，确保日志填报精准、规范、高效。教务处副处长张丽媛在讲话中着重强调了教学信息员工作的重要性。她指出，电子教学日志是教学反馈的“快速通道”，更是学校优化教学服务、调整教学策略的重要数据支撑，希望教学信息员们切实履行职责，精准传递教学信息、主动收集学习诉求、积极营造优良学风，与学校携手构建“教学相长、协同育人”的良好生态。下一步，教务处将建立常态化教学信息员沟通机制，持续畅通反馈渠道，不断提升教学管理服务的针对性和实效性，为学校人才培养质量提升筑牢基础。

携手并进，共筑良好教风与学风---教务处召开学委工作布置会议教学质量的提高是学校工作的重中之重，教务处为加强教学过程监控，逐步改善学校教学运行与督导管理机制，利用钉钉平台制定电子教学日志的提交。电子教学日志可及时反馈任课教师的上课情况及教学环境设施是否正常运行，通过学委提交的电子教学日志，教务处能够及时掌握教学运行的基本信息，有针对性的开展各项工作。为保证提交电子教学日志工作的顺利开展，教务处于10月15日在双创二楼报告厅召开23级、22级学委工作布置会议。会议开始，梁辛老师向同学们讲解了如何填写电子教学日志及相关注意事项。同时对学习委员进行了岗位职责培训，明确了学委在班级、学校常规管理中的相关职责。 梁辛老师向同学们讲解了如何填写电子教学日志及相关注意事项张青云副处长在会上强调，学习委员是联系教、学、管三者之间的桥梁和纽带，提交电子教学日志可以提供大量与教学相关的信息，对加强教学管理工作和提高教育教学质量起到了至关重要的作用。要求学委们务必要真实填写教学日志，对课堂教学情况的意见和建议及时进行反馈。学委要提升主人翁意识、责任意识和服务意识，发挥桥梁纽带作用及带头作用，做好班级学习表率。 教务处副处长张青云老师为学生们解答疑问本次会议深化了学习委员们对于学委工作的认识，加强了学生干部的担当意识，激发了学生干部们的工作热情和积极性。未来，学委们会进一步做好学校与学生之间的桥梁，为学校进一步提升教学质量奠定了坚实的基础。

加强信息化建设提升学院教学监督管理手段教务处召开学委电子教学日志填报培训会议教学质量是学院发展的生命线，更是学院发展的原动力。教务处为提升学院教学管理质量，加强检查和监督的力度，逐步改善学院教学运行与督导管理机制，利用钉钉平台制定新的教学日志反馈措施。为顺利实施电子教学日志的填报工作，引导学生积极参与教学质量监督管理，教务处于2023年4月11日在第二报告厅给21级、22级所有学习委员召开了关于如何在钉钉平台填报教学日志的培训会。 教务处梁辛老师向大家讲述在钉钉中提交教学日志的操作步骤及注意事项会议由教务处教学运行与质量督导科科长杨贝贝主持。会上首先由教务处梁辛老师向大家讲述在钉钉中提交教学日志的操作步骤及注意事项。最后教务处副处长张青云在会上强调学习委员作为班级学习的领头羊，要发挥好带头作用，重视班级同学的学习反馈，带头积极主动与相应的老师沟通，对课堂教学情况的意见和建议及时进行反馈，成为连通老师与同学的桥梁。 教务处副处长张青云老师给大家强调学委的重要性李阳副院长反复强调在教学管理过程中，一定要进一步加强教育教学常规管理提高学院教育质量。通过学生提交的电子教学日志，教务处能够及时掌握教学运行一线基本信息，及时反馈和解决学院教育教学中存在的问题，促使教务处在以后能更好的有针对性的开展各项工作，推动学院教学管理工作再上新水平。